简介:
本课程以大班环境教育教学活动案例的介绍以及相关课例展示的形式,把幼儿园环境教育实践经验和理论研究成果通过九大专题单元,展示如何以环境教育为载体,倡导生态文明,为建设环境又好型、资源节约型的和谐社会,为教师们的环境教育实践和理论研究提供现货的材料。大班的小朋友有了一定的分析综合能力,参与活动的主动性与积极性得到了提高。许多幼儿能做到独立地思考问题,还比较喜欢思考,对于自己喜欢的事物,他们总是有着非常浓厚的兴趣。因此在大班可以要求孩子从自身做起,从日常生活点滴小事做起,并在潜移默化中领悟到保护环境的重要性,把“要我做”升华为“我要做”,进而将环保意识提升为一种生活习惯,并向社会延伸。