简介：本课程以《指南》为出发点，以游戏为载体讲述游戏对幼儿发展的重要意义，游戏中如何体现幼儿自主、自由、兴趣和探究。如何遵从幼儿身心发展水平与学习特点去开展游戏、如何从物质环境和心理氛围去支持幼儿自主游戏、如何让幼儿从“游戏”走向“学习”、如何在游戏中融合五大领域。