信息来源: 发布日期:

  1.不断升级的社交媒体及网页技术
  2.个性化的学习环境(学习工具、渠道、载体等)
  3.社交化及智能化的学习内容管理
  4.通过多种设备进行学习(需要带上自己的设备)
  5.学习工具设计同时支持PC端及移动端设备
  6.利用各类工具快速、便捷地制作电子化学习文件展现个人的想法
  7.交互式电子书不断涌现
  8.直播及转播网络研讨会
  9.开放式教育资源可重复使用、自由搭配
  10.大量在线课程免费开放
  11.翻转课堂
  翻转课堂是一种混合型学习形式,学生通过观看在线教学视频的方式来学习课程,而作业则是通过老师和学生在课堂上的讨论来完成的,老师与学生之间的交流更偏向个性化,翻转课堂让学生成为学习的主角,老师通过指导而非讲授的方式进行教学。
  传统课堂(教师在讲台上讲授)
  翻转课堂(教师在一旁指导)
  12.提升学生学习的积极性
  老师可通过智能手机,笔记本电脑,平板电脑实时掌握每位学生的学习进展,并督促其学习。
 
  13.游戏化的学习方式
  14.数字化技术使得学习情境更加逼真
  15.提供多个维度的评估方式,更准确、全面地反应学习情况
  16.根据大脑认知规律而开发、设计学习工具

相关信息
 
· 2015-06-23
  最新更新
· 2023年国家数字化学习资源中心分中心主任工作研讨会在北京召开
· 第七届中国(长沙)国际职业教育大会暨产教融合博览会在湖南国际会展中心举行
· 第九届全国职业院校信息化教学改革与创新发展论坛
· 新时代继续教育数字化转型研讨会在呼伦贝尔召开
· 关于举办中职学校思政课教学及班主任能力提升研讨会的通知
· 关于举办新时代继续教育数字化转型研讨会的通知
· 2023中国职业教育虚拟仿真教学资源高峰论坛在烟台召开
· 中等职业学校班主任能力提升系列公益直播第二期圆满结束
· “2023职业院校在线精品课程建设”系列公益直播第三期圆满结束
· 2023职业院校教师教学能力提升系列公益直播第四期圆满结束