儿童心理学
- 适用对象：电大本科教育
- 学时：72
- 学分：4
- 来源：唐山广播电视大学
简介：
儿童心理学是学前教育专业本科（专科起点）学前教育教师教育方向的专业主干课。对学前教育专业的学生而言，该课程主要讲述学前儿童心理发展的基本理论和方法，阐述儿童心理发生、发展的规律，分析各年龄阶段儿童生理发展、认知发展、情感和社会性发展的特点，研究影响儿童发展的因素，旨在使学员更好地理解儿童的心理和行为特点，更好地支持、促进儿童的成长。
本课程 4 学分，共 72 学时，第一学期开设。
本课程主要内容分为三个部分：学前儿童心理发展的基本理论、学前儿童心理和行为发展的年龄特点和发展规律、环境因素对儿童发展的影响。
第一部分基本理论部分包括学前儿童心理学的基本理论问题、学前儿童心理学的主要理论流派、学前儿童心理发展的生物学因素等内容；
第二部分主要包括学前儿童生理发展、认知发展、语言发展、情感发展以及人格与社会性发展；
第三部分主要讨论家庭环境因素对儿童发展的影响，以及家庭外的因素，如同伴关系、电视以及幼儿园环境因素对儿童心理发展的影响。